Ребус по дяволите. Правила за съставяне и решаване на пъзели. Запомнете: никоя буква няма да бъде декодирана сама за себе си

3 оценки

Със сигурност всеки от вас е чувал тази дума - "ребус" повече от веднъж. Какво означава? Ребусът е гатанка, но гатанката не е съвсем обикновена. Всички думи в пъзелите са изобразени с помощта на рисунки и различни знаци. За да прочетете какво е шифровано в ребуса, трябва правилно да назовете всички изобразени обекти и да разберете кой знак какво означава.

Преди появата на кръстословиците пъзелите бяха много популярни. През предишния век списание Rebus дори беше публикувано в Русия. „Познаваме много сериозни хора“, пишеше в него, „които с удоволствие посвещават часове от свободното си време на решаване на пъзели и особено препоръчват тази дейност на младите хора като отлична гимнастика за ума ...“

Между другото, пъзелите имат много интересна история. Когато хората все още не знаеха как да пишат, предметите, а след това и рисунките с тяхното изображение, замениха писането. Ако трябваше да се напише "елен" - рисуваха елен. Трябваше да се напише "лов" - рисуваха ловец и животно. Лулата говореше за мир, копието за война, опънатият лък за атака. Водачите на едно племе веднъж изпратили птица, мишка, жаба и пет стрели вместо писмо до своите съседи. Значението на това "писмо" беше: "Можете ли да летите като птици, да се криете в земята като мишки, да скачате през блатата като жаби? Ако не знаете как, тогава не се опитвайте да се биете с нас. нашата страна."

Сега няма нужда от такива съобщения, състоящи се от рисунки, но в пъзел игри, които обикновено се наричат ребуси, широко се използва записването на различни думи с помощта на рисунки и конвенционални знаци.

Но ако всички пъзели бяха толкова прости, тогава би било много лесно да ги отгатнете. Но, разбира се, те са много по-трудни. Ще ви разкажем какво определено трябва да знаете, когато съставяте или отгатвате ребус.

Ребуси. Правила за съставяне и решаване

Ако до фигурата - нито отдясно, нито отляво - няма запетаи, тогава трябва да прочетете цялата дума.

Ако има една запетая отляво на фигурата, трябва да изхвърлите първата буква, ако две - две букви и т.н. Ако запетаите са отдясно, последните букви се изхвърлят.

Ако два обекта или букви са нарисувани един в друг, тогава имената им се четат с добавянето на буквата "с".

Ако една от буквите или цифрите е под другата, тогава е необходимо да се чете с добавяне на "на", "над" или "под".

Ако друга буква е написана върху буква, тогава добавяме "от" или "от".

Ако буквата е до или зад, тогава четем "s", "y" или "for".

Ако картината е обърната - прочетете обратното.

Ако до снимката има зачеркната буква, тя трябва да бъде изхвърлена от думата. И ако до зачеркнатата има друга буква или между две букви има знак "равно", трябва да замените една буква с друга в думата.

Цифрите до фигурата показват реда на буквите в думата.

Вижте пъзела и нека го решим заедно.

В думата "МЛЯКО" трябва да изхвърлите последните 2 букви. Вземете "MOLO".

Буквата D просто се добавя към предишните.

Когато съберем всичко заедно, ще получим думата "ДОБЪР РАБОТНИК".

Материалът е подготвен по книгата на В Волин "Играта е сериозна работа"

Уважаеми читатели!
Всички материали от сайта могат да бъдат изтеглени абсолютно безплатно. Всички файлове се проверяват от антивирусна програма и не съдържат скрити скриптове.
Снимките в архивите не са с воден знак.

Сайтът се допълва с материали, базирани на безплатната работа на авторите. Ако искате да им благодарите за тяхната работа и да подкрепите нашия проект, можете да преведете всяка сума, която не ви натоварва по сметката на сайта.
Благодаря ви предварително!!!

Кой от нас не е запознат с пъзелите? Тези забавни шифри са познати на всички от малки до големи. В пъзелите думите са криптирани с помощта на поредица от картинки и различни символи, включително букви и цифри. Думата "rebus" се превежда от латински като "с помощта на неща". Ребусът произхожда от Франция през 15 век, а първата печатна колекция от пъзели, публикувана в тази страна през 1582 г., е съставена от Етиен Табуро. През времето, изминало оттогава, техниката за компилиране на проблеми с ребуси е обогатена с разнообразие от различни техники. За решаването на ребуса е важно не само да знаете какво е нарисувано, но и да вземете предвид местоположението на рисунките и символите един спрямо друг и това се постига чрез практика. Има някои негласни правила, по които се съставят пъзелите и е по-лесно да ги решите също според същите правила, а правилата са следните:

Общи правила за решаване на пъзели

Думата или изречението в ребуса е разделена на части, които са изобразени под формата на картина или символ. Ребусът винаги се чете отляво надясно, по-рядко отгоре надолу. Интервали и препинателни знаци не се четат. Това, което е нарисувано на снимките в ребуса, се чете в именителен падеж, обикновено в единствено число, но има изключения. Ако са нарисувани няколко обекта, стрелката показва коя част от цялото изображение се използва в този ребус. Ако не се познае една дума, а изречение (поговорка, крилата фраза, гатанка), то освен съществителни съдържа глаголи и други части на речта. Обикновено това е посочено в задачата (например: „Познай гатанката“). Ребусът винаги трябва да има решение и то едно. Неяснотата на отговора трябва да бъде посочена в условията на ребуса. Например: „Намерете две решения на този пъзел.“ Броят на използваните техники в един ребус и техните комбинации не е ограничен.

Как да решаваме пъзели от картинки

Те назовават всички предмети последователно отляво надясно в именителен падеж единствено число.

Отговор: следите опит = тракер

Отговор: волска кутия = влакна

Отговор: око на лицето = покрайнини

Ако обектът е нарисуван с главата надолу, името му трябва да се чете отдясно наляво. Например, нарисувана е „котка“, трябва да прочетете „ток“, нарисуван е „нос“, трябва да прочетете „сън“. Понякога указанията за четене се показват със стрелка.

Отговор: мечта

Често обект, начертан в ребус, може да се нарече по различен начин, например „ливада“ и „поле“, „крак“ и „лапа“, „дърво“ и „дъб“ или „бреза“, „бележка“ и „ми“ , в такива случаи трябва да изберете подходяща дума, така че ребусът да има решение. Това е една от най-важните трудности при решаването на пъзели.

Отговор: дъбова рава \u003d дъбова горичка

Как да решаваме пъзели със запетаи

Понякога името на изобразения елемент не може да се използва изцяло и една или повече букви в началото или края на думата трябва да бъдат изпуснати. След това се използва запетая. Ако запетая е отляво на фигурата, първата буква се изхвърля от нейното име, ако е отдясно, последната. Колкото запетаи струват, толкова много букви се изхвърлят.

Отговор: хо топка k = хамстер

Например, нарисувани са 3 запетаи и „хранилка“, трябва само да прочетете „мухата“; "sail" и 2 запетаи са нарисувани, трябва да прочетете само "steam".

Отговор: Чадър p = модел

Отговор: li sa to por gi = ботуши

Как да решаваме пъзели с букви

Такива комбинации от букви като преди, над, върху, под, зад, при, у, в, като правило, не се изобразяват в пъзели, а се идентифицират от съответната позиция на букви и рисунки. Не се показват букви и комбинации от букви от, до, от, от, до и, а връзката на букви или обекти, или посока.

Ако два предмета или две букви, или букви и цифри са нарисувани една в друга, тогава имената им се четат с добавяне на предлога "в". Например: „v-o-yes“, или „v-o-seven“, или „no-v-a“. Възможно е различно четене, например вместо "осем" можете да прочетете "седем-в-о", а вместо "вода" - "да-в-о". Но такива думи не съществуват, следователно такива думи не са решение на ребуса.

Отговори: v-o-yes, v-o-seven, v-o-lx, v-o-ro-n, v-o-mouth-a

Ако един обект или символ е нарисуван под друг, тогава го дешифрираме с добавяне на „върху“, „над“ или „под“, трябва да изберете предлог според значението. Пример: „fo-na-ri“, „under-at-shka“, „above-e-wa“.

Отговори: за-на-ри, под-на-шка, над-е-ва

Ако зад някоя буква или обект има друга буква или обект, тогава трябва да прочетете с добавяне на „за“. Например: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.

Отговор: за-и-ц

Ако една буква лежи до друга или е облегната на нея, тогава те се четат с добавяне на "y" или "k". Например: „L-u-k“, „d-u-b“, „o-k-o“.

Отговори: лук, дъб

Ако една буква или сричка се състои от друга буква или сричка, тогава прочетете с добавяне на „от“. Например: „от-б-а“, „б-от-той“, „извън-у“, „ф-от-ик“.

Отговори: хижа, бизон

Ако в цялата буква е написана друга буква или сричка, те се четат с добавяне на „от“. Например: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-i-s”. Също така, "by" може да се използва, когато една буква с крака преминава върху друга буква, цифра или предмет.

Отговор: Полша

Отговори: колан, поле

Ако е нарисуван обект и до него е написана буква, а след това е зачертана буква, това означава, че тази буква трябва да бъде изхвърлена от думата. Ако над зачеркнатата буква има друга, това означава, че е необходимо да замените зачертаната с нея. Понякога в този случай между буквите се поставя знак за равенство.

Отговор: laz

Отговор: малина z Mont \u003d лимон

Как да решаваме пъзели с числа

Ако над картинката има цифри, това е подсказка в какъв ред да четете буквите от името на предмета. Например 4, 2, 3, 1 означава, че първо се чете четвъртата буква от името, след това втората, последвана от третата и първата.

Отговор: бриг

Цифрите могат да бъдат задраскани, което означава, че трябва да изхвърлите буквата, съответстваща на този ред от думата.

Отговор: кон AK LUa bo mba = Колумб

Доста рядко действието на буквата се използва в ребуси - тя бяга, лети, лъже, в такива случаи към името на тази буква трябва да се добави съответният глагол в трето лице на сегашното време, например „y -бяга”.

Как да решаваме пъзели с бележки

Често в ребусите отделни срички, съответстващи на имената на нотите - „до“, „ре“, „ми“, „фа“ ... са изобразени със съответните ноти. Понякога се използва общата дума "бележка".

Бележки, използвани при съставяне на пъзели

Отговори: боб, минус

Мнозина се интересуват от пъзели, от които има огромно разнообразие. И това не е изненадващо. Официалният изобретател на "забавните шифри" е французинът Етиен Табуро през 16 век. В днешната епоха на информационните технологии можете да научите как да решавате пъзели с помощта на интернет, справочници и книги, както и нашата статия. Благодарение на решаването на пъзели, мисленето става нестандартно, логиката се развива което е особено важно за деца и юноши.

Какви са правилата на пъзела?

Удивителният свят на пъзелите е подчинен на редица правила. Необходима е практика, за да се научите да разбирате какво е криптирано в комбинация от картини и символи. Но първо трябва да овладеете теорията, да научите техниките за компилация и да научите как да ги решавате правилно.

Тайните на пъзела:

в логическа задача те съставят една дума, фраза или изречение, които са разделени на няколко части и криптирани под формата на символи и изображения;

Първото впечатление е измамно, така че трябва да обърнете внимание на детайлите;
важно е да се вземе предвид местоположението на героите един спрямо друг;
започнете да се разплитате в посока: от лявата страна на дясно или отгоре надолу;
Ако заданието показва стрелка за посока, тогава трябва да прочетете в посоката, която сочи;
изображението на картината се чете от думата на именителния падеж на единствено число;
в задачата може да бъде шифрована поговорка, цитат или гатанка, в която ще присъстват всички части на речта;
при съставяне на пъзел се използват картинки, цифри, букви, символи;
в задачата можете да използвате неограничен брой трикове;
резултатът от решаването на логическа задача трябва да бъде смислена дума или група от думи.

Видове пъзели:

литературен;
музикален;
математически;
звук.

Да предположим, че на снимката има няколко обекта. Необходимо е да се назовават обекти в именителен случай, последователно, в посока отляво надясно. Например, думата ВЛАКНО може да се прочете, ако правилно назовете и свържете двете думи, показани на картинката, ОКС и ПРОЗОРЕЦ.

Ако дадена дума или картина е показана със запетаи, трябва да премахнете толкова букви, колкото запетаи има в картината (например, трябва да премахнем една буква H от думата BALL в нашето изображение).

Когато една логическа задача се състои от две части - картина и дума, трябва да изберете единственото правилно име за картината, което може да се комбинира с буквален израз.

Много е интересно да се решават пъзели от писма. Например ДА беше написано в средата на буквата О. Включваме логиката и бавно произнасяме това, което виждаме със собствените си очи: „в - о - да“, получихме отговора - думата ВОДА.

И сега запомнете: можете да въведете част от думата за търсене не само „в“ букви, можете да ги поставите пред, зад, под, върху, y - по отношение на изображението. Предлозите - от, до, от, от, до - могат да се видят на шифрованата задача според позицията на обектите, показани на фигурата, един спрямо друг.

Например, виждаме, че буквата "l" се опря на буквата "k" - и ще прочетем две букви с предлога "y" - "l-u-k", получихме думата BOW.

В случай, че комбинациите от букви са разположени една „над“ друга или „върху“ или „под“ - трябва да произнесете това, което виждат очите ви. Ако видите дроб с числителя „fo“ и знаменателя „ri“, прочетете „fo-na-ri“, те получават думата ФЕНЕР.

Ако картината показва две букви, но едната е по-близо, а другата е „зад“, трябва да приемете подсказката и да прочетете буквите и комбинацията от букви „за“. Например „с“ беше скрито зад буквата „И“ и ако кажете на глас това, което очите ви видяха, получавате думата ЗАЕК.

Когато в ребуса е нарисувана картина и до нея има зачеркната буква, трябва внимателно да погледнете картината и да назовете обекта в именителен падеж. Буквата, която е в думата, но е зачеркната на снимката, трябва да бъде премахната от думата - в резултат на това ще се получи нова дума за търсене. Вариант с буква може да бъде и такъв: буквата трябва да се замени с друга, защото между буквите има знак за равенство.

Най-лесни са пъзелите с букви и цифри. Да кажем, че снимката показва РАКЕТА, а над думата има цифров израз 1, 2, 7, 5. В тази дума има 7 букви и всяка цифра е равна на буква. Необходимо е да вземете букви от думата в съответствие с поредните номера и да ги подредите, както е предложено в задачата. Вземете нова дума - ТАНК.

Ако има запетаи близо до картината отляво или отдясно, тогава трябва да наименувате картината и да изтриете ненужните букви - в резултат на това получавате нова дума. Колкото запетаи са показани на фигурата, толкова букви ще бъдат премахнати от думата.

Задачата става по-трудна, когато на фигурата са изобразени няколко картинки.

Интересно е да се реши логическа задача, когато комбинират буквен израз или една буква с числа. Например, 100 + буквата "l", получавате думата DESK.

Да кажем, че на изображението по-долу поставиха рисунка на орел, а най-отгоре поставиха буквалното равенство P = C. Виждаме как гордият ОРЕЛ се превърна в думата МАГАРЕ.

Доста често срещани са ребуси с няколко картинки, под които има числа. Ако някои от посочените числа са задраскани, тогава в думите, под които са показани числата, ще е необходимо да се премахнат буквите, съгласно получените цифрови инструкции.

Ребусите с дроб се четат с помощта на израз, който предава действието на разделяне. И така, ако буквата “z” е разделена на “k”, четем “z - на - k” и получаваме думата ЗНАК.

Често при задачи с ребуси можете да видите няколко изображения заедно - буква, цифра, изображение. Когато решавате такива логически пъзели, просто трябва да погледнете нещата и да ги наречете с истинските им имена, този метод помага за бързо решаване на най-сложните пъзели.

Родителите искат детето им да има успешен живот. Но не трябва да мечтаем, а да действаме. Всеки знае, че мисленето на детето е различно от мисленето на възрастен. Децата все още нямат стереотипи, комплекси, децата виждат света в истинската му светлина. Ето защо е важно да научите детето да мисли самостоятелно, да създава логически вериги, да търси изход и най-важното - да го намери. Не може да има по-добър начин да научите детето да мисли логично и да вижда същността на проблема от решаването на пъзели за начинаещи!

Колкото по-трудно, толкова по-интересно, или как да решавате пъзели с бележки

Когато семената останат, ядките ще бъдат твърди за вас и вашето бебе. Трудните пъзели могат да бъдат решени само от някой, който има специални познания.

С помощта на пръчици или кибрит можете да очертаете най-интересните логически проблеми. Тук действията с клечки могат да се извършват в две посоки:

като промените позицията на пръчките, можете да промените изображението;
разместете пръчките така, че броят на пръчките в получените фигури да е еднакъв.

Задачите с пръчици са интересен вълнуващ процес. Може би този, който може да направи четири от два триъгълника, ще построи машина на времето в бъдещето или ще направи невероятно откритие в света на математиката.

Математическите пъзели предизвикват интерес у децата със своята оригиналност. Едновременно с търсенето на решение детето обмисля, извършва действия, търси няколко варианта за решаване на проблема. Най-приятното нещо при решаването на логически проблем е получаването на положителен резултат. Усещането за победа дава на децата радост и море от положителни емоции. Можете да редите пъзели в семейството или можете да пренесете това хоби в компанията на връстници. Интернет ресурсите съдържат огромен брой задачи за развитие за деца и юноши, аматьори и професионалисти. В детските издания има много вълнуващи задачи за логика, ребуси, шаради, кръстословици. Не забравяйте да ги купите за вашето дете. И вместо да гледате десетия епизод на анимационния филм, предложете да решите заедно логическа задача. Повярвайте ми, времето ще отлети незабелязано, а топлината от минутите, прекарани заедно, ще стопли сърцето ви дълго време.

Сред различните видове пъзели ребусите са много популярни. Разнищване, дешифриранеТе са обичани както от възрастни, така и от деца. Има и любовници измислям, правя пъзели.

История на произхода

На външен вид ребусът прилича на древно писмо. Когато хората не можеха нито да четат, нито да пишат, те изобразяваха отделни думи с помощта на рисунки или знаци. Така например, ако е необходимо да се напише думата „човек“, тогава те просто нарисуват фигурата на човек и ако е необходимо да се изобрази някаква абстрактна концепция, например „сила“, тогава те нарисуват това, което концепция символизира, да речем, лъв. Рисунката на тръбата говореше за мир, копието - за война, опънатият лък - за атака. С течение на времето рисунките, с които са изобразени думите, са опростени, заменени със знаци.

Древните египетски писания са особено близки до съвременните ребуси, в които някои знаци обозначават думи, други - отделни срички, а трети - само букви. Според тези рисунки и знаци човек трябваше да може да разчете съдържанието на писмото.

Какво означава думата "ребус"?

Ребус в съвременната му форма е забавна задача, в която отделни думи, фрази са специално криптирани с помощта на рисунки или конвенционални знаци. Криптирането се извършва в съответствие с установените правила и техники. Трябва да ги знаете за решаване на пъзели, както и за съставянето им. Нека очертаем накратко някои регламентии техники за съставяне, решаване, решаване на пъзели.

Правила на пъзел: как да композирате и решавате

1. Имената на всички обекти, изобразени в ребуса, се четат само в именителен случай.

2. Обектът, изобразен в ребуса, може да има две или повече имена, например: „око“ и „око“, „крак“ и „лапа“ и др.; или може да има общо и конкретно име, като "дърво" и "дъб", "нота" и "ре". В процеса на дешифриране на ребуса трябва да изберете име, което е подходящо по смисъл. Способността за идентифициране и правилно назоваване на обекта, изобразен на фигурата, е една от основните трудности при дешифрирането на пъзели.

3.Какво означава запетая в ребус, кавички? Понякога името на обекта не може да се използва изцяло, необходимо е да се изхвърлят една или две букви в началото или в края на думата. В тези случаи се използва условен знак - запетая. Ако запетаята е отляво на фигурата, тогава първата буква трябва да се изхвърли от нейното име, ако е отдясно на фигурата, тогава последната. Ако има две запетаи, тогава съответно се изхвърлят две букви и т.н. "Опашката" на запетаята трябва да е обърната към картината, за която се отнася запетаята. Кавичките са същите запетаи, само две. Две запетаи означават задраскване на две букви, в зависимост от това къде стоят. Обърнатата запетая е знак за изтриване на последната буква.

Например, нарисува се „яка“, трябва да се чете „водовъртеж“, нарисува се „платно“, трябва да се чете „пара“. Ето как изглежда в ребуса:

4. Как да решаваме пъзели с букви? Ако два обекта или две букви са нарисувани една в друга, имената им се четат с добавянето на "in". Например: "V-o-yes" или "V-o-seven":

5. Ако някоя буква се състои от очертанията на друга буква, тогава те се четат с добавяне на "от". Например „От-b-a“ или „Извън-y“:

6. Ако има друга буква или обект зад всяка буква или обект, тогава трябва да прочетете с добавяне на „за“. Например: "Ka-za-n" или "Za-ya-ts":

7. Ако една фигура или буква е нарисувана под друга, тогава трябва да прочетете с добавяне на "на", "над" или "под". Например "For-na-ri" или "Under-at-shka":

Фразата „Тит намери подкова и я даде на Настя“ може да бъде изобразена по следния начин:

8. Ако за която и да е буква е написана друга буква, тогава те се четат с добавяне на „от“. Например "Po-r-t" или "Po-i-s":

9. Ако една буква лежи до друга или е облегната на нея, тогава те се четат с добавяне на "y". Например: "L-u-k" или "D-u-b":

10. Ако ребусът има обърнато изображение на обект, тогава името му трябва да се чете от края. Например, нарисувана е „котка“ и трябва да прочетете „ток“, нарисуван е „нос“ и трябва да прочетете „сън“:

11. Какво означава стрелката в ребуса? Ако стрелката сочи наляво в ребуса, думата трябва да се чете назад. Ако стрелката е изтеглена от една буква към следващата, това показва заместването на буквите.

Също така стрелката може да бъде дешифрирана като предлог "до". Например: буквата "y", след това - стрелка надясно и думата "сок". Всички заедно "парче".

11. Ако е нарисуван обект и до него е написана буква, а след това е задраскана буква, тогава тази буква трябва да се изхвърли от получената дума. Ако над зачеркнатата буква има друга, тя трябва да бъде заменена със зачертаната. Например "око" се чете "газ" или "кост" се чете "гост":

12. Какво означават числата в пъзелите? Ако над картинката има цифри: 4, 2, 3, 1, това означава, че първо се чете четвъртата буква от името на картинката, след това втората, последвана от третата и т.н. Например „гъба ”, четем “бриг”. Буквите се четат в реда, посочен от цифрите.

Датата: 19 декември 2015 г как се решават пъзели

Това са основните правила, които ще ви помогнат да се научите как да решавате пъзели. Те са показани в следващия кратък анимационен филм и също са разгледани по-подробно по-долу в текста.

Примерите за пъзели се увеличават при щракване.

1. Картина, геометрична фигура, число или музикална нота означава, че за да я решите, трябва да прочетете името на това, което е показано. Например числото "100" заедно с буквата "L" се превръща в "ТАБЛА", бележката "SI" с добавянето на сричката "LA" ни дава думата "POWER", а фигурата "Rhombus" с последната буква е отнета и буквата "G", стояща отпред, се превръща в думата "гръм":

Как да решаваме пъзели. Ребусът се чете като: STO + L. Можете да познаете как ТАБЛИЦАТА. Ребус-1

Как да решаваме пъзели. Ребусът се чете като SI (бележка) + LA. Можете да познаете колко POWER. Ребус-2

Как да решаваме пъзели. Ребусът се чете като G + ROM (фигура на ромб без последната буква). Можете да гадаете като ГРЪМ. Ребус-3

2. Запетая означава, че трябва да премахнете крайната буква (в началото или в края) от картината, до която има запетая. Две запетаи означават премахването на две букви. Посоката на опашката на запетаята сочи към картината, от която трябва да се извади буквата. Ребусите, съдържащи елемент с голям брой запетаи, са нежелателни, защото замазват значението на използвания елемент. По-долу е даден пример, където думата "ОГРАДА" с изваждането на първите две букви се разплита като "БОР" - иглолистна гора:

Как да решаваме пъзели. Правило-2. Ребус-4

3. Зачертана буква или цифра над снимката на детето означава, че за да се реши тази дума, тази буква или буквата с посоченото число се премахват, а в някои случаи се променят с друга буква. Например думата "КОМПЛЕКТ" се превръща в думата "КОТКА", "МАСА" се превръща в "СТОЛ":

Как да решаваме пъзели. Правило-3. Ребус-5

Как да решаваме пъзели. Правило-3. Ребус-6

4. Буквите, цифрите или картинките могат да бъдат една в друга, една върху друга, да се скрият зад гърба на друга, да се състоят една от друга, след което се добавят „ВЪВ”, „ДО”, „ЗА”, „ОТ” към решението на проблема. Например буквата „О“, вътре в която има буквите „ДА“, се превръща в думата „ВОДА“, буквите „КА“, стоящи върху буквата „У“, се превръщат в думата „наука“, буква „C“, стояща зад буквата „ I“, можете да решите като думата „HARE“ и голямата буква „A“, състояща се от малки букви „B“, трябва да познаете, като думата „HUT“ :

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-7

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-8

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-9

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-10

Отделно трябва да се каже за пъзелите, в решението на които се появяват фрагменти „НАД“ и „НАД“, както и за пъзелите, в които има променливост „НАД“ - „ПОД“ и „ПРЕДИ“ - „ЗА“ . Примерът показва, че буквите „ЖДА“, стоящи върху буквите „ДЕ“, се разплитат като „НАДЕЖДА“. Същото решение се получава, когато "WAD" виси над буквата "E". Огледалната версия в случай на букви, „висящи“ една над друга, може да означава позицията „ПОД“, както в ребуса „BASTERN“. По същия начин има огледално решение в случай на поставяне на някои букви след други, тогава ребусът може да бъде разрешен чрез промяна на заместванията "ЗА" и "ПРЕДИ", както в ребуса "ПРОМЯНА".

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-18

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-19

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-20

Как да решаваме пъзели. Правило-4. Ребус-21

5. Няколко еднакви букви подред при отгатване означават добавяне на цифра напред - по броя на тези букви. Например седемте букви "I" означават "СЕМЕЙСТВО":

Как да решаваме пъзели. Правило-5. Ребус-11

6. Обърната картинка или част от дума - означава, че ребусът трябва да бъде решен чрез четене на думата наобратно. Например, обърната снимка на котка се превръща в думата "ТЕКУЩ":

Как да решаваме пъзели. Правило-6. Ребус-12

7. Поставянето на отметка означава, че трябва да вмъкнете допълнителна буква в думата, към която е насочена тази отметка. Например, ако този знак е над цифрата "2" и с цифрите "1" и "2" отстрани, тогава посочената буква трябва да бъде вмъкната в думата "ДВЕ" - в нашия случай "I" - между първата и втората буква. И тъй като след двойката има и буквата „H“, тогава целият ребус може да бъде решен като „ДИВАН“:

Как да решаваме пъзели. Правило-7. Ребус-13

Горните правила са основните, освен тях има някои „размити“ допълнителни правила: многократен избор на букви от името на елемента (когато над елемента са посочени няколко числа); посочване със стрелка на фрагмент от елемент; размита взаимна настройка на елементи (игра на предлозите "U", "S", "OT", "PO").
Но тези допълнителни правила размиват значението на пъзела с ребуси, превръщайки го в задача с множество възможности за избор. Ако в пъзелите за по-голяма възраст тези правила понякога се прилагат, тогава в пъзелите за деца използването им е нежелателно, тъй като децата преди всичко трябва да овладеят самите алгоритми за решаване и това трябва да се прави въз основа на ясни правила.
Следват примери за "размити" пъзели:

Как да решаваме пъзели. Размито правило. Ребус-14

Как да решаваме пъзели. Размито правило. Ребус-15

Как да решаваме пъзели. Размито правило. Ребус-16

Как да решаваме пъзели. Размито правило. Ребус-17

Също така понякога в пъзелите се използва техника на влагане, обозначена със скоби. В този случай ребусът се състои от други пъзели, вложени в него. Тази техника понякога се използва в пъзели за по-напреднала възраст. За децата такива пъзели са нежелателни, тъй като на децата първо трябва да се дадат основни алгоритми за решаване. Пример за такъв пъзел е показан по-долу:

Как да решаваме пъзели. Приемане на инвестиция. Ребус-22

Ребусите (включително и заедно с други задачи), когато се използват правилно, са ефективен инструмент за обучение на деца. Предлагайки на детето пъзели от подходящ клас, човек може целенасочено да развие „хардуера“ на мозъка, като последователно го обучава на алгоритми за решаване на проблеми и умения за спекулативно конструиране.
Текст и илюстрации: А. Фокин.