2.8. Stufen der Bedürfnisbildung einer Person Eine konsequente Vertiefung der Reflexion im Bewusstsein eines Bedürfnisses (vom Auftreten einer Empfindung bis zum Verstehen ihrer Ursache) weist darauf hin, dass die Bedürfnisbildung ein stufenweiser Prozess ist. Dies zeigt sich am deutlichsten in

6.6. Psychologische und pädagogische Aspekte der anwaltlichen Persönlichkeitsbildung Mit der zunehmenden Komplexität verschiedener Aspekte der anwaltlichen Tätigkeit steigen die Anforderungen an die Persönlichkeit eines Menschen, der sich die anwaltliche Tätigkeit als vorrangiges Lebensziel ausgesucht hat

Theoretischer Teil. Die Theorie der Persönlichkeit, die Prozesse ihrer Bildung und Entwicklung Ich persönlich bin nicht ganz. Jacques

Kapitel Vier. Der Prozess der Persönlichkeitsbildung

Integrität des Individuums - die Vertrauensbasis Das erklärende Wörterbuch erklärt die Bedeutung des Wortes "integral" (in Bezug auf die Persönlichkeit) als "eine innere Einheit besitzend, die sich durch die Einheit der Charaktereigenschaften auszeichnet". Der ganze Mensch lebt nach hohen moralischen Grundsätzen. Der, der es nicht ist

Persönlichkeit ist die Reihe von Mustern – Gedanken, Verhaltensweisen und Gefühle – die ausmachen, wer Sie sind. Und was denkst du? Modelle können geändert werden. Daran muss gearbeitet werden, aber wenn man sich dieser Idee wirklich verschrieben hat, kann alles passieren. Denken Sie jedoch daran, dass Ihr altes Ich wahrscheinlich regelmäßig durchscheint, da unsere Überzeugungen und unser Denken von unseren Lebenserfahrungen geprägt sind.

Schritte

Grundstein legen

Schreiben Sie Ihren Plan. Dies ist eine zweistufige Aktion: Was möchten Sie ändern und was möchten Sie werden? Sie können das eine nicht ohne das andere haben. Erfolg erfordert viel Anstrengung, Sie müssen wissen, welchen Kampf Sie wählen müssen, bevor Sie beginnen.

• Wie wird Ihr projizierter neuer Charakter zu Ihrer Entwicklung als Person beitragen? In diesem Stadium kommen viele Menschen zu dem Schluss, dass es nicht um eine Veränderung der Persönlichkeit geht, sondern um eine kleine Angewohnheit, die sich negativ auf Ihren Umgang mit anderen Menschen auswirkt. Klein genug?
• Wenn es jemanden gibt, dem Sie gerne ähnlicher wären, erkennen Sie, was Sie nachahmen möchten. Sieh die Person nicht einfach an und sage: "Ja, ich möchte so sein." Verstehe, was genau du bewunderst – wie diese Person mit verschiedenen Situationen umgeht? Redeweise? Wie gehen oder bewegen? Noch wichtiger, welchen Beitrag leistet es zum Wohlbefinden dieser Person?

1. Sag es jemandem. Einer der Gründe, warum die Anonymen Alkoholiker so erfolgreich sind, ist, dass Sie Dinge ans Licht bringen, über die normalerweise nicht gesprochen wird. Wenn jemand anderes Sie ermutigt, Verantwortung zu übernehmen, dann erhalten Sie eine extrinsische Motivation, die Sie sonst nicht bekommen würden.

   • Sprechen Sie mit einem Freund darüber, was Sie erreichen möchten. Wenn du dieser Person vertraust, kann sie dich in die richtige Richtung drängen (sie sagt dir entweder, dass du lustig bist, oder hält dich auf Kurs). Die zusätzliche Gehirnleistung und ein paar Augen, die weiter vom Bild entfernt sind, wenn Sie möchten, helfen Ihnen dabei, herauszufinden, wie Sie sich verhalten und welchen Eindruck Sie hinterlassen.

2. Richten Sie ein Belohnungssystem ein. Es könnte alles sein. Irgendetwas. Es kann so klein sein wie das Verschieben von Murmeln von einer Tasche in die andere, oder so groß wie ein Urlaub. Was auch immer es ist, machen Sie es sich für Sie wert.

   • Und setzen Sie Haltepunkte darauf. Wenn Sie zu diesem hübschen Mädchen gehen und etwas sagen können, großartig! Es ist schon etwas. Wenn Sie nächste Woche zu ihr gehen und eine ganze Anekdote erzählen können, großartig! Belohnen Sie sich für alles, es ist eine schwierige Aufgabe.

   Denkmuster verändern

   1. Etikettiere dich nicht. Wenn Sie sich für eine schüchterne und zurückgezogene Person halten, verwenden Sie das als Requisite. Warum gehst du nicht am Freitag zu dieser Party? …Das ist es. Du hast keinen Grund. Wenn Sie aufhören, auf die eine oder andere Weise an sich selbst zu denken, öffnet sich die Welt für Sie.

      • Du veränderst dich ständig. Wenn Sie sich für einen Nerd halten, stellen Sie vielleicht fest, dass Sie diese Eigenschaften haben. Aber wenn Sie verstehen, dass Sie ständig wachsen und sich verändern, dann können Sie sich Möglichkeiten öffnen, die dieses Wachstum inspirieren, Möglichkeiten, vor denen Sie sonst zurückschrecken würden.

   2. Hören Sie auf, in „festen“ Begriffen zu denken. Hören Sie genau wie bei Etiketten auf, nur in Schwarz und Weiß zu denken. Leute, es ist nicht beängstigend, Autorität ist nicht böse und Lehrbücher sind wirklich nützlich. Sobald Sie genau verstanden haben, was deine Wahrnehmung Dinge definieren es für Sie, Sie werden mehr Optionen und daher mehr Verhaltensweisen sehen.

      • Manche Menschen betrachten bestimmte Eigenschaften als „fixiert“, was ihr Verhalten stark beeinflusst. Das Gegenteil davon wäre „Wachstums“-Denken, bei dem der Betrachter Merkmale als formbar und sich ständig verändernd sieht. Diese Denkweisen entwickeln sich in der frühen Kindheit und können die Persönlichkeit stark beeinflussen. Wenn du denkst, dass die Dinge „fixiert“ sind, dann glaubst du nicht, dass du sie ändern kannst. Wie siehst du die Welt? Es kann bestimmen, wie Sie sich in einer Beziehung sehen, wie Sie Konflikte lösen und wie schnell Sie sich von Rückschlägen erholen.

   3. Verbanne negative Gedanken. Hör einfach auf. Das Schöne an deinem Geist ist, dass er ein Teil von dir ist und du ihn daher kontrollierst. Wenn Sie sich dabei ertappt haben zu denken: "Oh Gott, ich kann nicht, ich kann nicht, ich kann nicht, ich kann nicht", dann werden Sie es wahrscheinlich nicht können. Wenn diese Stimme zu sprechen beginnt, halt die Klappe. Es wird dir nichts nützen.

   Veränderung von Empfindungsmustern

   Täuschen Sie, bis Sie erstellen. Es gibt ein Sprichwort im Zen-Buddhismus, dass man durch die Tür gehen muss. Wenn Sie weniger schüchtern werden wollen, gehen Sie auf Menschen zu und sprechen Sie mit ihnen. Wenn Sie diejenigen bewundern, die viel lesen, fangen Sie an zu lesen. Tauchen Sie einfach ein. Menschen haben schlechte Angewohnheiten, aber es gibt Möglichkeiten, sie zu ändern.

   • Niemand muss wissen, dass du tief in deinem Inneren fühlst, dass du durch das Leben zum Tod gehst. Weißt du, warum? Denn schon bald wird es vorbei sein. Der Geist hat eine wunderbare Anpassungsfähigkeit. Was einst Schauer über den Rücken jagte, wird nach ausreichender Zeit zum alten Lieblingshut.

   1. Geben Sie vor, eine andere Person zu sein. Okay, die Imitationsmethode hat einen schlechten Ruf, aber wenn Dustin Hoffman es getan hat, dann können wir es auch versuchen. Mit dieser Methode tauchen Sie vollständig in jemand anderen ein. Das bist nicht du, es ist die neue Kreatur, die du zu sein versuchst.

      • Es ist 24/7. Sie müssen die Gewohnheiten dieses neuen Charakters in jeder Situation übernehmen. Wie sitzt er? Wie ist sein Gesichtsausdruck in einer ruhigen Situation? Was macht ihm Sorgen? Wie schlägt er die Zeit tot? Mit wem ist er verbunden?

   2. Nehmen Sie sich Zeit für Macken. Okay, dir zu sagen, dass du komplett aufgeben sollst, wer du bist, und eine neue Persönlichkeit annehmen sollst, nur durch die Macht der Gedanken und Gewohnheiten, ist lächerlich. Es gibt keine Möglichkeit, sich 24 Stunden am Tag, 7 Tage die Woche daran zu halten. Geben Sie sich daher die zugewiesene Zeit, um sich so zu fühlen, wie Sie es möchten.

      • Wenn Sie am Freitag eine Party schmeißen, vor der Sie Angst haben, sagen Sie sich, dass Sie am Freitagabend oder Samstagmorgen 20 Minuten brauchen werden, nur um sich darüber Gedanken zu machen. 20 Minuten absolute Unlogik und Unproduktivität. Aber sonst nichts. Bleibe dabei. Weißt du, was passieren wird? Irgendwann werden Sie feststellen, dass Sie überhaupt keine Zeit dafür aufwenden müssen.

   Verhaltensmuster ändern

   1. Werfen Sie sich in neue Bedingungen. Tatsächlich besteht die einzige Möglichkeit, Veränderungen an sich selbst zu sehen, darin, Ihrem Leben etwas Neues hinzuzufügen. Dazu müssen Sie neue Verhaltensweisen, neue Menschen und neue Aktivitäten annehmen. Sie können nicht immer wieder dasselbe tun und andere Ergebnisse erwarten.

      • Fangen Sie klein an. Tritt in den Klub ein. Besorge dir einen Job, der außerhalb deiner Fähigkeiten und Fertigkeiten liegt. Fangen Sie an, darüber zu lesen. Gehen Sie auch nicht zu den alten Bedingungen zurück. Sie wollen keine Zeit mit Menschen verbringen, die das Gegenteil von dem tun, was Sie erreichen wollen.
      • Versetzen Sie sich in Bedingungen. Wenn Sie Angst vor Spinnen haben, gehen Sie mit einer in einen Raum. Tag für Tag einen Zentimeter näher zu ihm. Am Ende sitzt du neben ihm. Noch später werden Sie es behalten. Ständige Exposition dämpft das Angstgefühl im Gehirn. Nehmen Sie nun die "Spinnen" und ersetzen Sie sie durch das, was Ihr Ziel ist.

   2. Führe ein Tagebuch. Sie benötigen ein ziemlich starkes Selbstbewusstsein, um auf Kurs zu bleiben. Ein Tagebuch zu führen wird dir helfen, deine Gedanken zu sortieren und zu analysieren, wie du mit dieser Veränderung umgegangen bist. Schreiben Sie auf, was funktioniert hat und was nicht, damit Sie Ihre Methode optimieren können.

   3. Sag ja. Wenn es Ihnen schwer fällt, sich in neue Bedingungen zu stürzen, sehen Sie es so: Hören Sie auf, Gelegenheiten abzulehnen. Wenn Sie ein Zeichen sehen, das Sie zuvor für uninteressant gehalten haben, dann schauen Sie noch einmal nach. Wenn ein Freund dich bittet, etwas zu tun, von dem du absolut keine Ahnung hast, mach es. Du wirst darin viel besser werden.

      • Aber denken Sie daran, sichere Entscheidungen zu treffen. Wenn dich jemand bittet, von einer Klippe zu springen, tu es nicht. Benutze dein Gehirn.

   Den letzten Schliff hinzufügen

   1. Ankleiden. Okay, Kleidung macht keine Person, aber sie kann dir helfen, die richtige Einstellung zu finden. Während es Ihre Persönlichkeit überhaupt nicht verändert, kann es dienen für dich eine Erinnerung an die Person, die Sie zu werden versuchen.

      • Es könnte etwas so Kleines wie ein Hut sein. Wenn es irgendetwas gibt, das auf diese neue Persönlichkeit für Sie hinweist, behalten Sie das im Hinterkopf. Auf diese Weise bleiben Sie eher mit sich selbst im Einklang und reduzieren kognitive Dissonanzen.

   2. Gewohnheiten annehmen. Kleidung und Denkmuster reichen vielleicht nicht aus. Denken Sie darüber nach, was diese neue Persönlichkeit tun würde, und tun Sie es. Wird sie soziale Interaktion suchen? Finger weg von Social Media? Ein Wirtschaftsmagazin lesen? Was auch immer es ist, tun Sie es.

      • Es muss nicht immer etwas Großes sein – auch kleine Dinge gehen. Würde sie eine rosa Handtasche tragen? Würde er eine bestimmte Band hören? Versetze dich so weit wie möglich in die Rolle.

   3. Niederlassen. Jetzt, wo Sie diese neuen Gewohnheiten und wahrscheinlich neue Freunde und neue Aktivitäten gemacht haben, fühlen Sie sich vielleicht ein wenig verkrampft. Jetzt ist es wichtig, sich selbst zu akzeptieren, wer auch immer Sie sind und wo immer Sie sind. Graben Sie sich mit Ihren Nägeln ein und entscheiden Sie, dass Sie bleiben.

      • Sich selbst psychologisch auszurotten ist riskant. Wenn Sie erfolgreich sind, brauchen Sie möglicherweise Zeit, um zu fühlen, dass Sie wirklich „Sie“ sind. Entspannen. Dieses Gefühl wird kommen, wenn Sie Ihr Verlangen in der Nähe Ihres Wohlbefindens halten.

   4. Denken Sie an Ihre neue Identität. Haben Sie wirklich erreicht, was Sie erreichen wollten? Denken die Leute jetzt positiver über Sie, nachdem Sie sich anders verhalten und kleiden? Sind Sie bereit, sich selbst zu opfern, um die ideale Person zu imitieren?

      • Viele Menschen werden in diesem Stadium erkennen, dass sie keine Persönlichkeitsveränderung brauchen, sondern eine Akzeptanz dessen, wer sie sind, und die Bereitschaft, zu versuchen, sich zu verbessern, anstatt sich hinter dem künstlichen Image zu verstecken, das sie in der Öffentlichkeit annehmen.

Die Persönlichkeitsbildung umfasst die Aneignung kultureller Werte sowie die darauf basierende Bildung eines stabilen individuellen Werte- und Orientierungssystems, das Tätigkeit und Verhalten bestimmt.

Aber gesellschaftliche Anforderungen und Normen werden von jedem Einzelnen punktuell und persönlich wahrgenommen, daher decken sich die Orientierungen und Werte des Einzelnen nicht immer mit dem öffentlichen Bewusstsein.

Was ist Persönlichkeit

Es ist wichtig zu verstehen, was eine Person ist. Dieses Konzept wird oft mit dem Konzept der Individualität verwechselt, insbesondere in Bezug auf Kinder. Oft sagen Eltern, dass ihr 4-jähriges Kind bereits eine Persönlichkeit geformt hat, weil es bestimmte Musik liebt. Psychologen stellen jedoch fest, dass die Vorliebe für bestimmte Musik bei Kindern nicht von persönlichen Eigenschaften spricht, sondern von Individualität. Es beinhaltet auch Temperament, einige Fähigkeiten usw. Das hat viel mit Persönlichkeitsbildung zu tun, ist aber nicht ausschlaggebend.

Das Bewusstsein für sich selbst als Person bei Kindern tritt auf, wenn bestimmte Kriterien festgelegt werden:

das Kind verwendet vollständig Personalpronomen;
er kann sich selbst beschreiben, selbst auf einer primitiven Ebene, über seine eigenen Probleme und Gefühle erzählen;
er hat Selbstbeherrschungsfähigkeiten. Und Wutanfälle bei Kindern aus geringfügigen Gründen sprechen für eine unzureichende persönliche Entwicklung;
Das Baby hat grundlegende Vorstellungen von den Konzepten „schlecht“ und „gut“. Er versteht es, das „Schlechte“ abzulehnen, den momentanen Wunsch nach dem Gemeinwohl aufzugeben.

Persönlichkeitsbildende Faktoren

Trotz der Tatsache, dass die Persönlichkeit hauptsächlich im Zuge der Kommunikation mit anderen geformt wird, gibt es einige Faktoren in der Persönlichkeitsbildung, die diesen Prozess beeinflussen können:

Die Persönlichkeitsbildung wird zunächst durch die genetischen Eigenschaften eines Menschen beeinflusst, die er bei der Geburt erhalten hat. Die Vererbung ist die Grundlage für die Persönlichkeitsbildung. Ähnliche Eigenschaften einer Person, wie körperliche Merkmale, Fähigkeiten, beeinflussen die Bildung ihres Charakters sowie die Methode, andere Menschen und die Welt um sich herum wahrzunehmen. Vererbung erklärt viele Persönlichkeitsmerkmale, ihre Unterschiede zu anderen Individuen, da es keine 2 identischen Individuen gibt;

Ein weiterer Faktor, der für die Persönlichkeitsbildung wichtig ist, ist der Einfluss der physischen Umgebung. Die Natur, die einen Menschen umgibt, beeinflusst das Verhalten, nimmt an der Persönlichkeitsbildung teil. Wissenschaftler assoziieren zum Beispiel klimatische Faktoren mit der Entstehung verschiedener Zivilisationen. Menschen, die in unterschiedlichen Klimazonen aufgewachsen sind, sind unterschiedlich. Das auffälligste Beispiel ist der Vergleich von Menschen aus Steppe, Berg und Dschungel. Die Natur beeinflusst uns in vielerlei Hinsicht;
Der dritte Faktor bei der Persönlichkeitsbildung ist der kulturelle Einfluss. Jede Art von Kultur hat eine bestimmte Reihe von Werten und Normen. Es ist für Mitglieder derselben Gruppe oder Gesellschaft üblich. Daher sollten Vertreter jeder einzelnen Kultur mit solchen Werten und Normen sympathisieren. Aus diesem Grund erscheint eine modale Persönlichkeit, sie verkörpert allgemeine kulturelle Merkmale, die von der Gesellschaft ihren Mitgliedern im Prozess der kulturellen Erfahrung eingeflößt werden. Es stellt sich heraus, dass die gegenwärtige Gesellschaft durch den Einsatz von Kultur gesellige Individuen hervorbringt, die leicht soziale Kontakte und Kooperationen knüpfen;

Ein weiterer Faktor ist das soziale Umfeld. Es ist erwähnenswert, dass ein solcher Faktor im Verlauf der Bildung der Eigenschaften eines Individuums als der wichtigste angesehen wird. Der Einfluss einer solchen Umgebung erfolgt durch Sozialisation. Dies ist ein solcher Prozess, durch den das Individuum die Normen der Gruppe lernt, so dass durch die Bildung des „Ich“ die Einzigartigkeit des Individuums manifestiert wird. Sozialisation hat viele Formen. So gibt es zum Beispiel Sozialisation durch Nachahmung, Verallgemeinerung verschiedener Verhaltensweisen;
Das fünfte Element, das die Persönlichkeit bildet, ist die eigene Erfahrung der Person. Die Essenz seines Einflusses besteht darin, dass sich eine Person in verschiedenen Situationen befindet, in denen sie von anderen Persönlichkeiten und der Umwelt beeinflusst wird.

Die Persönlichkeitsbildung des Kindes

Lassen Sie uns herausfinden, in welchem ​​​​Alter das Kind auftritt. Wenn wir einige Faktoren berücksichtigen, wird deutlich, dass das Kind vor dem 2. Lebensjahr keine Person sein kann. Normalerweise geschieht dies, nachdem das Baby gelernt hat zu sprechen, Meinungen mit anderen zu teilen und über seine eigenen Handlungen nachzudenken.

Häufiger stellen Psychologen fest, dass das Alter von drei Jahren ein wichtiger Punkt ist, an dem ein Kind Selbstbewusstsein entwickelt. Aber im Alter von 4-5 Jahren ist er sich seiner selbst als Person mit einigen Eigenschaften und Werten voll bewusst. Es ist wichtig, dass Eltern den Prozess der Entwicklung einer kindlichen Persönlichkeit verstehen, da dies mit einem Bildungsansatz verbunden ist.

Wie tief das Kind sich selbst als Person versteht, hängt von den Anforderungen ab, die an es gerichtet werden können. Für ein Baby müssen Sie die charakteristischen Anzeichen der Psychologie in verschiedenen Entwicklungsstadien verstehen. Kinder unter einem Jahr wissen nicht, wie sie ihre Emotionen unter Kontrolle halten sollen, daher ist es sinnlos, ihnen zu erklären, dass das Weinen auf der Straße beschämend und hässlich ist. Sie sind noch ganz auf die momentanen Bedürfnisse fokussiert. In diesem Stadium ist es wichtig, dass die Eltern verstehen, dass dies ein normales Verhalten des Kindes ist und es dafür nicht bestraft werden muss.

Eine andere Situation: Das Baby ist ein Jahr und 3 Monate alt. Eltern halten ihn für einen Erwachsenen, weil er laufen und ein paar Worte sagen kann, aufs Töpfchen geht. Im Allgemeinen ist er bereits etwas an die Kontrolle von Emotionen angepasst. Schließlich hört er nach einem ernsthaften Gespräch auf zu schreien und weiß, wie man liebevoll ist, wenn er Aufmerksamkeit braucht. Aber das Baby nutzt die Fähigkeit zur Selbstkontrolle in einer solchen Zeit gezielt dann, wenn es sich für ihn persönlich als wichtig herausstellt. Und auch hier halten Mama und Papa ihn für verwöhnt.

Und dieses Verhalten in dieser Zeit ist natürlich. Mit der anfänglichen Fähigkeit zur Selbstkontrolle hat das Baby noch nicht die nötige Motivation, sich einzuschränken. Er versteht nicht, wo das Positive, wo das Negative. Eine gewisse moralische Reife stellt sich nach 2 Jahren ein, manchmal sogar nach 3 Jahren. Es ist mit ernsthaften Entwicklungen in der sozialen Erfahrung und einer besseren Sprachbeherrschung verbunden.

Es stellt sich heraus, dass die Erziehung der Krümel bis zu einem Jahr nach den gängigen Vorstellungen von der Persönlichkeitsbildung nur auf der Organisation geeigneter Bedingungen für eine vielseitige Entwicklung aufbaut. Nach einem Jahr muss das Kind bereits in einige gesellschaftliche Normen eingeführt werden, fordert jedoch nicht sofort deren Einhaltung. Nach 2 Jahren lohnt es sich, beharrlicher an moralische Standards zu appellieren, aber nach 3 Jahren können Sie die Einhaltung der Regeln verlangen. Wenn das Baby im Alter von 3,5 bis 4 Jahren ständig Gleichaltrige beleidigt und Spielzeug verdirbt, ist dies ein Hinweis auf Bildungslücken oder psychische Probleme.

Die Rolle der Eltern in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes

Die Rolle der Eltern bei der Bildung der Persönlichkeit und des Wertesystems des Kindes ist sehr hoch. Es gibt einige Regeln, die befolgt werden sollten, damit das Baby im Laufe der Zeit nicht vor dem Problem steht, seine eigene Persönlichkeit wahrzunehmen:

Bildung einer angemessenen Selbsteinschätzung.

Sie sollten das Baby in keiner Richtung mit dem Rest vergleichen. Dies ist sehr wichtig, wenn es um den Vergleich von Persönlichkeitsmerkmalen geht. Es ist wichtig, dass ein Kind versteht, dass es in sich selbst gut ist und nicht im Vergleich zu jemand anderem. Wenn Sie das Baby loben möchten, verwenden Sie nicht den Komparativ.

Kommunikation fördern.

Es ist wichtig sicherzustellen, dass das Baby mit Erwachsenen und Gleichaltrigen interagiert. So wird er in der Lage sein, schneller Kontakte zu knüpfen und die Verhaltensnormen aus eigener Erfahrung zu erkennen.

Vernachlässigen Sie den Gender-Aspekt in der Bildung nicht.

Von 2,5 bis 6 Jahren erlebt das Baby die ödipale Phase. Dabei sollte das Kind eine angemessene geschlechtliche Selbstidentifikation sowie eine erste Vorstellung von der Beziehung der Geschlechter bilden. In diesem Stadium müssen Sie auf das Baby achten, ihm Fürsorge und Liebe geben. Aber achten Sie nicht auf Provokationen, zeigen Sie an Ihrem eigenen Beispiel, wie Beziehungen zwischen Ehepartnern entstehen. Ein falsches Verhalten der Eltern wird dazu führen, dass das Kind einen Elektra- oder Ödipuskomplex und andere Störungen bildet.

Moral und Ethik lehren.

Erklären Sie Ihrem Kind ausführlich, welche Grundsätze der Ethik die Grundlage für die Kommunikation zwischen Menschen sind. Erklären Sie die Konzepte von Ehrlichkeit, positiv und negativ. Die Unfähigkeit der Krümel, ihr eigenes Verhalten und soziale Normen zu messen, führt zu Konflikten und Scheitern.

Persönliche Entwicklung

Der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung verläuft nicht reibungslos. Die Natur dieses Prozesses ist eher krampfhaft. Vergleichsweise lange (etwa mehrere Jahre) Phasen ziemlich ruhiger und gleichmäßiger Entwicklung werden durch kurze (etwa mehrere Monate) Perioden signifikanter und abrupter Persönlichkeitsveränderungen ersetzt. Sie sind wichtig im Hinblick auf die Bedeutung von Persönlichkeitsveränderungen und die Folgen für die Psyche. Sie werden nicht umsonst kritische Entwicklungsstadien, Krisen genannt. Sie sind auf einer subjektiven Ebene ziemlich schwer zu erfahren, was sich im Verhalten des Einzelnen und seinen Beziehungen zu anderen Menschen widerspiegelt.

Alterskrisen schaffen einige psychologische Grenzen zwischen den Perioden. Im Laufe der Persönlichkeitsentwicklung fallen mehrere altersbedingte Krisen auf. Die klügsten von ihnen sind im Alter von 1 Jahr, im Alter von 3 Jahren, im Alter von 6 bis 7 Jahren und auch im Alter von 11 bis 14 Jahren.

Die Persönlichkeitsbildung eines Menschen erfolgt in Stufen. Jede Periode geht natürlich aus der vorherigen hervor, sie schafft eine Voraussetzung für die nächste. Jede der Stufen ist obligatorisch und notwendig für die normale Entwicklung des Individuums, weil. stellt günstige Bedingungen für die Bildung einiger Funktionen der Psyche und der Persönlichkeit dar. Dieses Merkmal des Alters wird als Empfindlichkeit bezeichnet.

In der Psychologie werden 6 Perioden der Persönlichkeitsentwicklung unterschieden:

ab Geburt bis 1 Jahr;
Intervall von 1 Jahr bis 3 Jahren;
von 4-5 Jahren bis 6-7 Jahren;
von 7 Jahren bis 11 Jahren;
in der Jugend - von 11 bis 14 Jahren;
in der frühen Jugend - von 14 bis 17 Jahren.

Zu diesem Zeitpunkt erreicht die Persönlichkeit eine ausreichende Reife, was jedoch nicht das Ende der geistigen Entwicklung bedeutet.

Eine weitere wichtige Eigenschaft der Entwicklung ist die Irreversibilität. Dies eliminiert die Chancen eines erneuten Auftretens der Altersperiode. Jede Stufe ist anders und einzigartig.

Persönlichkeit und Tätigkeit. Der Prozess der Persönlichkeitsbildung eines Fachmanns wird durch die Synthese von Möglichkeiten, Fähigkeiten, Tätigkeit des Einzelnen und den Anforderungen der Tätigkeit bestimmt. Die Hauptbedeutung des Inhalts des Problems wird auf die Formeln reduziert:

- "Manifestation der Persönlichkeit im Beruf", d. h. in der Berufswahl und -beherrschung, in der Befriedigung persönlicher Erkenntnisinteressen;

- "Entwicklung der Persönlichkeit in Aktivität", die sich in der Bildung beruflich orientierter Eigenschaften einer Person (seine Körper- und Persönlichkeitsmerkmale) widerspiegelt, den Umfang des Wissens über die Welt um sie herum erweitert und die Formen und Inhalte des Fachs entwickelt der Kommunikation.

Die Persönlichkeitsbildung eines Fachmanns ist durch interne Widersprüchlichkeiten in den Prozessen der individuellen Entwicklung einer Person gekennzeichnet - ungleichmäßige Veränderungen und Heterochronie (Zeitunterschied) der Entwicklungsphasen sowie die Abhängigkeit der geistigen Entwicklung von der Änderung verschiedener Arten von Aktivitäten eines Fachmanns Weg und für kurze Zeit.

Die berufliche Tätigkeit eines Menschen gibt die Richtung für die Entwicklung seiner Persönlichkeit vor. Jeder Beruf bildet ähnliche Interessen, Einstellungen, Persönlichkeitsmerkmale, Verhaltensweisen usw. aus. In dieser Hinsicht können wir darüber sprechen Identifizierung einer Person mit einem Beruf, also über den Prozess der Anpassung einer Person an die Anforderungen einer bestimmten Tätigkeit. Manchmal manifestieren sich von einer Person erworbene Persönlichkeitsmerkmale in anderen Lebensbedingungen und Situationen.

Die negative Manifestation dieses Prozesses ist die sogenannte professionelle Verformung der Persönlichkeit, wenn berufliche Gewohnheiten, Denk- und Kommunikationsstil und andere Persönlichkeitsmerkmale hypertrophiert sind und sich in der Interaktion mit anderen Menschen widerspiegeln (z , usw. ).

· Die Identifizierung einer Person mit einem Beruf ist der Prozess der Anpassung einer Person an die Anforderungen einer bestimmten Tätigkeit.

Professionelle Deformation der Persönlichkeit - hypertrophierte Entwicklung professioneller Persönlichkeitsmerkmale.

Die Entwicklung der Persönlichkeit eines Profis wird durch die Konstruktion des „Ich-Bildes“ eines Professionals, also der Vorstellung von sich selbst als Professional, sowie die Schaffung eines Berufsbildes erleichtert ein Referenzmodell seiner Persönlichkeit - das Verhältnis dieser beiden Bilder, die Einschätzung ihrer Diskrepanz, die Entwicklung einer Strategie zur Annäherung an das Referenzmodell und der Wunsch danach bestimmen einen der Wege der Persönlichkeitsentwicklung.

Nicht jede berufliche Tätigkeit bildet eine Persönlichkeit, und nicht jede Entwicklung beruflicher Fähigkeiten ist gleichbedeutend mit einer Persönlichkeitsentwicklung. Es ist, wie das Entstehen eines Arbeitsbedarfs, mit dem Erreichen eines Gefühls der Befriedigung durch den Prozess und die Ergebnisse der Aktivität, dem Vorhandensein des Wunsches, Schwierigkeiten zu überwinden, und dem Erfolg bei der Lösung komplexer Probleme, dem Wunsch, verbunden ihre Fähigkeiten im Arbeitsprozess zu zeigen.